Тема 6. Как мачеха помогла Золушке выйти замуж

1. показать, какими нравственными качествами должна обладать девушка, чтобы быть счастливой в семейной жизни.
2. Внести понятие нравственных качеств: добродетель, кротость, смирение, милосердие-жестокосердие, трудолюбие, уступчивость (неперечливость), самоотверженность, терпение, доброжелательность.

Из опыта нашей работы.

1. Перед просмотром фильмов раздает уч-ся вопросы к фильму, чтобы они смотрели его внимательнее (см. листовку № 14).
2. Обсуждаем просмотренный фильм исходя из цели № 1 и вопросов к фильму.
3. В результате обсуждения формулируем понятие о нравственных качествах присущим героиням фильма и русским девушкам. Конечно, преподаватель сам может добавить, изменить формулировки (см. листовку № 15).

Рекомендуемые виды работ:

1. Самое желательное – сочинить сказку, быль, где действовали бы героини, подобные, Золушке, Настеньке.
2. Найти и принести другие произведения искусства по теме.
3. Сочинение на тему “Как я поступаю обычно в ситуациях, подобных имеющимся в фильмах. Почему я так делаю?”.
4. Игровой видеофильм, рисунки в виде комиксов и др.

Рекомендуемые пособия:

1. “Золушка” – худ. фильм.
2. “Морозко” – худ. фильм.
3. Листовки № 14 и № 15.
4. Притча о добром самарянине, листовка № 16.

Безусловно, мы заинтересованы в том, чтобы преподаватели и учащиеся находили еще и другие материалы к этой теме. Будем благодарны за интересные предложения.